(2016年毕业,现就读于中国人民大学)

在2014-2015学年浦东新区中等学校(高中、中等职业学校)三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部的评选活动中,我校高二年级王依萱同学荣获“浦东新区三好学生”的称号,在此,让我们祝贺王依萱同学!

王依萱同学是一名品学兼优、全面发展的学生。

她拥有良好的思想政治素质。在初中时,便是同届学生中第一批入团的同学,并在入团后担任校团组织副书记,管理团内事务,组织团员生活,发展团的队伍。进入高中后,成为班级团支部书记,积极配合校团部开展各类活动,如寒假中的职业体验,暑假中的“五个一”活动及复旦基础教育联盟领袖夏令营等。同时,她更积极关心国内外大事,联系课内所学有关市级人大常务委员会的职责,完成政治小论文一篇;结合2014年12月的时政,制作了时政校报一份。

她也乐于助人,乐于奉献。暑假中,她在居委会做志愿者,组织居民打扫小区;配合社区关工委,组织青少年暑期活动,如暑期图书馆及假日学校;跟爷爷一起在小区内为居民提供无偿耳穴保健服务。作为《小主人报》曾经的主编,她现在依旧与《小主人报》有密切联系,如在苏州河旁公园内组织义卖活动,《小主人报》新学员招募活动,她都积极参加。

在学习上,她有刻苦钻研的精神与旺盛的求知欲。学校开设的《复旦大学基础实验课程》使她获益匪浅。在力学实验中,她测定了低碳钢的弹性模量;在化学实验中,她制取了明矾,从牛奶中成功提取出酪蛋白,并学会用分光度计测定蛋白质的含量。她对人文学科也有浓厚的兴趣,其课题《曹操墓之薄葬及其所见现世主义思想》入选上海市青少年科学社。

她身体健康,体魄强健。冬季长跑中,她每天坚持跑完1200米;在体育专项课程体系中选修了篮球与空手道。每周二与周四参加空手道提高班,现已取得空手道橙带。

 

Q1:老师和同学们都认为你在学校的表现很出色,给予了很高的评价,你对这种评价么看?你觉得你最能让大家赞赏的是你身上的哪一点?

A:我非常感谢大家的认同,这是我前进的动力之一。我觉得人的自我价值实现有两种方式,一种是自我认同,另一种是他人认同。对于我来说,自我认同也部分基于他人认同的基础上,所以我认为别人的认同对我来说很重要。我觉得我的适应能力很强。玩的时候何以全身心放松,一个人的时候也会静下来读书。

 

Q2:你认为怎么样的人可以称作“学霸”?

A:有明确的学习目标,根据目标制定实际的计划并付诸于行动的人。

 

Q3:你目前达到过的最令你感到满意的学习成绩是什么?

A:会考全A!

 

Q4:你有没有最喜欢的学科?有没有什么特殊的学习方法

A:我认为学科是将具体的科学进行更精细、更系统地分类之后的产物。许多学科有互相交叉、互通的部分,所以我也不能说我最喜欢哪门学科。特殊的学习方法可能就是将学习与考试有意识地剥离开来。在学习的过程中,每一分每一秒都会有对新获得的知识的新鲜感,对未获得知识的求知欲。

 

Q5:你对于FFF的教学体质和氛围怎么看?有人觉得学校管得太松了,你认为呢?

A:我很喜欢这样的制度和氛围。学习是很私人的事情,不应该有人被逼着学习。走班制在保证因材施教的同时也保证了学习的自由度。只有在自觉、自律、自由的状态下学习,才能获得真正的知识。

 

Q6:你平日的兴趣爱好是什么?

A:看电影。我非常喜欢看电影。我觉得电影对我来说是生活的延伸,就像杨德昌说的:“电影发明之后,人类的生命,比起以前延长了三倍!”

 

Q7:学校最令你印象深刻的一次活动是什么?

A:2014年赴甘肃张掖游学。十天旅程,几千公里里的路程,体验不同的生活方式和异地文化,赤脚行走在沙漠里,帮同学刮痧。这样的记忆是如此珍贵,以至于当被问起时,明明可以滔滔不绝地讲上两天两夜却选择沉默,因为不知如何准确地与别人分享,因为每个人都有自己独特的感受与感悟。我很幸运能够拥有这样的记忆。

 

            上海市浦东复旦附中分校与甘肃省张掖中学友好学校签约仪式  王依萱发言(摄于2014年9月张掖)

 

            王依萱与同学们在沙漠中(摄于2014年9月张掖)

摄影:施杰