2019年4月24日,上海市杨浦高级中学名誉校长于漪老师莅临浦东复旦附中分校讲学,为我校以及江西省樟树中学教师分享了她从教68年以来的教学经历以及人生感悟,尤其是她在基础教育教学上的宝贵经验和为之投入的真挚热情,让在场的每一位老师都深受感动。于老师说:“教育最关键的是要点亮生命的灯火,要持续不断地燃烧”,今天,她无疑也点亮了在场教师们心中的灯火。

 

1选择做教师就选择了高尚

于老师说,一来到浦东复旦附中分校,看到“博学而笃志,切问而近思”的校训就感到光荣而又亲切,因为这铸成了她生命的底色……

于漪老师首先对比了当今时代和她从事教师职业时的情况,坦言当下的教育面临着建国以来最大的挑战,如今我国价值观并存,学校教育理念和社会、家庭有一定的差距,大家初心都是为了学生,致力于把学生培养成为合格、优秀的公民,但具体落实实属不易。她认为,教师对于学生的影响至关重要,教育力量活的源泉来自于教师本身人格的力量,想要“塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”,就要以人育人,以自身高尚的人格,去引领学生并激发其高尚的道德情操。

 

2教育聚焦的是精神世界,青年教师应培养“四有”特质

于老师通过引用苏格拉底、四书五经、陶行知、汤因比等古今中外的先贤们对于教育的思考,向大家阐述了教育是聚焦精神世界培养道理。正如汤因比与池田大作曾经探讨出的结论:二十一世纪教育不能只停留在功利层面教育学生发扬人的内心美德,探索宇宙生存奥秘重视智力交流彰显品德。

苏格拉底:教育就是把黑暗洞穴里的囚徒给引渡出来,并让他的灵魂上升到一定的高度

《大学》:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

陶行知:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”

 

关于青年教师队伍建设,于漪老师也从自身教学经历出发,发自肺腑地给大家提出了四点建议:

 

首先,于老师结合我国2020年教师队伍建设新时代要求——师德高尚,业务精湛,结构合,充满活力,提出了当代我们青年教师应具备“四有”特质,即“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”20149习近平主席提出

 

其次,她谈到,教师要和学生一起成长,优秀教师需要不断成长。因为成长是一辈子的事情,教育不是结果,是永远展开生命的过程,永远面向未来,正如她自己,一辈子做教师,一辈子也在学做教师,“天天要学习,不然话都不会讲”。正如《道德经》中所言,知人者智,自知者明,胜人者有力”,教育教学实力是关键,自胜者强。

 

在于漪老师看来,教育最关键的要点亮生命灯火,要持续不断燃烧。她以自身的求学经历举例,讲述了抗战时期音乐老师上的最后一节课如何刻骨铭心地启蒙了她“没有国就没有家”的爱国思想;讲述了在日军占领区的养马场里,夜深千盏灯下,老师们指导学生学习的细细叮咛如何点亮了她生命的灯火;讲述了她的世界教育史老师的豪言壮语——“中国要走向世界,在世界上要有发言权”——如何让她领悟到教师身上背着千斤重担,“挑着学生现在,一挑着国家未来

 

于老师谈到,教师最难的是真正树立以学生为本的观念,并在教育教学中付诸实施。她坦言自己刚做老师的时候,脑子里只有书,没有人,教育本质是培养人。当下我们要培养有中国心的现代文明人,要心中有别人,追求仁而爱人

 

3把握教学中的四对矛盾,好学生灵魂深处的工作

1全面质量观和片面质量观的矛盾要求我们培养的人才要全面发展。于老师强调,新时代要并举”,德智体美劳要全面发展。要让学生学会自我管理,真正地做学校的主人,树立主人翁态度

2整体和局部的矛盾于老师引用孔子有教无类”的教育思想指出基础教育是无选择权的,每个孩子都应该接受良好教育,因为每个学生都是独特的,差距是常态,相同是暂时的要让不同层次学生在原有基础上都能有明显的进步和提高。她反对标准化教育方式认为学生应有自由发挥自己才能的空间,而在今天,教育从中国和学生的实际出发,尽力教会每一学生,教在今天,想在明天

3分和的矛盾于老师强调,考试是手段,不能错把手段当目标,要杜绝机械操练“煮夹生饭”、“抢跑道”等行为,要按照基础教育规律办事,重视培养学生严谨的思维逻辑,老师们不能被分数困扰,要教出真本事。

4抽象与具体概念的矛盾她认为,教师面向的是一个个独一无二具体的人,教育要有针对性,因为有效性来源于针对性。正如新世纪课改的核心,要以人为本,回归本质。在课堂教学过程中应当落实三个维度:知识能力过程方法情感态度、价值观。于老师提到,过程方法是我们的短板,要把过程和正确的结论结合起来培养学生不仅能够理解,还要通过刻意练习形成能力,进而达到独立思考学会去新知识的境界除此之外,教师不能培养旁观者,要培养学生丰富情感科学求真态度乐观生活态度,以及宽容和仁慈的态度。

 

讲座的最后,于老师还谈到了教学的功能,她认为,教学不止有实用功能,还有教育、发展和认识功能。课堂教学结构不应只是线性而应该是网络辐射性的,把所有学生放到同一个网络中,我们的教材不只是实用工具,我们的文化中着几千年的思想结晶“教育是用生命在歌唱,唤醒学生命的自觉”。

 

通过聆听于漪老师的讲座,教师们受到了极大的鼓舞,对于自身的教学事业有了更加坚定的信心,相信在无数优秀教师的奉献和辛勤培育下,脂膏息地流向人间,出慰藉的花,结快乐的果子”!







 摄影:钱爽