身处课堂中的同学们每一天都在经历着脑力劳动,因此对于动手实践的体力劳动或许有些生疏。为此,我校组织高一高二同学以导师组为单位进行了一次劳动教育。

此次校园劳动分为两种形式:垃圾分类二次分拣以及教室卫生彻底清扫。

自2019年7月1日,上海市颁布“史上最严”生活垃圾管理条例以来,这座城市进入垃圾分类时代已将近一年。我们的校园也在同步进行着这项工作,一年过去,同学们做得如何呢?垃圾分类二次分拣便是对同学们的自我检验。

教室是同学们一天中停留时间最久的空间,每一个同学理应对这个空间的卫生负责。因此,对教室卫生的彻底清扫,也是同学们应尽的义务。

每个导师组根据各自认领的“包干区”,早早进行了组内工作分配。负责垃圾分拣的同学们,戴上一次性手套,打开一个个垃圾桶,逐件检查垃圾是否投放准确,并且将错扔的垃圾复归原位。

在分拣垃圾的过程中,同学们发现校园内垃圾分类工作已较为完善,但也存在一些有待改善的问题。比如同学们对于纸质可回收垃圾与塑料类干垃圾的分辨还存在模糊不清的问题,以及对塑料包装内的食物没有进行湿垃圾分类。

负责打扫教室的同学们拿起了早早准备好的抹布和扫把,重点关注了平日里常常被忽略的一些地方,如粉笔槽中累积的灰尘,讲台下面堆积的杂物等。在同学们的合作之下,偌大的教室很快也窗明几净了。

有的导师组还在劳动结束之后采访了保洁阿姨,了解了校园保洁人员的日常工作内容。在疫情期间,除了要保障每一个角落的干净整洁之外,还需要及时地做好消毒工作。在同学们看不到的时间里,保洁阿姨们为校园环境卫生付出了非常多的心血。

劳动过后的同学们心情格外舒爽,大家深深地体会到了劳动带来的最简单、最纯粹的快乐。在自己动手经历过、付出过之后,同学们也一定会更加珍惜每一个人的劳动成果。“劳动是生命的法则,也是它最美的果实”。只有尊重劳动,热爱劳动,崇尚劳动,才能创造美好与价值!