20171212日,华东师范大学数学史与数学教育(HPM)研究团队的成员来到上海市浦东复旦附中分校,共同聆听了我校叶佳浩老师的一堂公开课——《椭圆的标准方程》。



华东师范大学数学史与数学教育(HPM)研究团队由高校教师和研究生组成,自2010年以来,与中小学数学教师密切合作,开展数学史融入数学教学的实践研究,在理论和实践上取得了一定的成果。



叶佳浩老师从生活中的椭圆讲起,激发学生探究数学中椭圆的兴趣。之后将数学史有机融入课堂中,通过自制的微视频带领学生经历椭圆定义的由来和发展历程,从而感受数学知识演变过程中数学家们付出的艰辛,并体会其不断探索的精神。然后通过几何画板的演示以及引例的铺垫,得出椭圆的性质,并根据画椭圆的实际操作对性质中的限制条件进行补充,得到椭圆定义,最后引导学生采用历史上的几种方法推导椭圆的标准方程。




课后,老师们对于整节课进行了研讨,大家一致认为,这节课对数学史的融入是成功的。数学史在介绍椭圆的背景知识、得到椭圆的定义以及推导椭圆的方程过程中都起到了重要的作用,并且由于数学史和数学文化的渗透,体现了德育效果,课堂气氛活跃,学生积极参与,教学效果好。



这节课的完整开设离不开学科导师、学科组同伴的指导以及华东师范大学数学史与数学教育(HPM)研究团队提供的素材和建议,是一次非常不错的合作经历。希望以后我校年轻教师继续与外界加强交流,增加合作,汲取百家之长,在课堂教学、教育科研等领域中取得更长足的进步


摄影:施杰