2018627日,我校根据浦东新区教育局、教育发展研究院的统一部署和要求,举行了《上海市新修订普通高中课程方案和课程标准》的校本培训意图通过此次培训,使全体教师对普通高中课程改革的背景、意义、思路和要求有一个全面的认识,并对普通高中课程方案和课程标准修订的总体情况有一个全面的了解

此次培训由学校发展处组织实施,分为视频学习和分组讨论与分享两部分。上午学习的是华东师大课程与教育研究所崔云漷教授的讲座《核心素养与普通高中课程改革》以及杨向东教授的《学业质量标准与考试评价》。我校全体教师仔细聆听视频讲座,认真记录讲座内容。




下午在各个学科组就新课标和课程方案展开了讨论,并依次分享了讨论结果语文组根据课标制定了课程方案,设定了18个任务群,以跨媒介阅读与交流为例介绍课程方案。数学组从课程性质与基本理念、科学核心素养和课程目标以及课程内容与结构三个方面分析了新课标所强调的重点,例如“四基”、“四能”、“立德树人”等。英语组从语言能力和文化意识方面明确了新课标的要求,更要培养的是学生的家国情怀和国家认同。物理组基于物理核心素养,分别从学科概念、情境创设、科学实验、理论联系实际和分层作业及评价角度提出了课堂教学的五点设想。化学组解读了核心素养,着眼于学生未来素养、发展学生的优良品质,立足教育共同素养,强化学科认识功能,激发学生内在潜能,落实立德育人的根本任务。政史地生组分别解读了学科核心素养,将原有课标与新课标进行比较,结合课程结构和内容,提出课程方案的设想。艺体心劳信综合组根据学科的自身特色,提出了关于课程方案设置的设想。





在聆听各组的分享后,虞晓贞副校长分享了对于培养学生知识技能与素养的看法,并指出教师是学生的人生导师,是学生的引路人。以此勉励在座的教师们认真解读新课标,不断学习进步。






本次培训活动得到了浦东教育发展研究院语文特级教师兰保民老师的亲临指导,通过本次培训,我校全体教师认真研读了《上海市新修订普通高中课程方案和课程标准》,更加深入的了解了高考综合改革对普通高中教育教学的新要求和实践策略以及普通高中各学科课程标准修订的主要突破和变化,为教学改革和创新提供了基础和依据。