9月21日下午,我校全体高一学生聚集在小报告厅,聆听由许文超老师主讲的名为“高中社会调查”的讲座。这一讲座是即将开展的南京研学活动的先声,同学们可以借此机会了解开展社会调查与写作课题报告的一些基本形式及其要求,为之后研学实践作充分的准备。

 

首先,许老师介绍了“什么叫社会调查”,社会调查是由生活现象或问题出发,经过调查研究之后,陈述事实、提供解决途径或做出形势预测等。接着,老师提出了“为什么要进行社会调查”的问题并加以解答她指出研学途中的思考与观察所得,会成为高中生撰写研究性学习报告的好题材。随后,老师又向同学们抛出了一个问题:“我有进行社会调查的能力吗?”这个问题令同学们陷入了思考,许老师进一步将中学生社会调查的基本原则、选题的基本要求和研究的基本方法等娓娓道来。最后,许老师总结了实地调查与书面撰写的基本流程:陈述目标,说明方法,得出结果,分析结果,并得出最终报告。

 

人们常说,实践出真知,其实,动手实践之前,在学科理论与方法论上的“真知”是必要的前提只有先用基础的“真知”引领“实践”,才能从“实践”中获取更高阶的“真知”。在同学们的掌声中,本次讲座落下了帷幕。经过许老师的指导,同学们对设计课题、展开调查和撰写报告等诸多方面都有了相应的认识,对即将到来的研学之旅亦是充满期待。






摄影:罗洁