20191月10日,上海市教育委员会主任陆靖老师莅临浦东复旦附中分校。在我校首任校长郑方贤老师、副校长虞晓贞老师的陪同下,参观了学校各类实验室和学科教室。对于实验室的配置和使用情况,陆老师的评价都一语中的。相对于充满学科特色的学科教室,陆老师指出,实验室也应该有丰富的环境布置,把经典实验和仪器功能更直观地展现给学生,充分发挥每一个每面墙的作用,让环境布置发挥育人功能




陆靖老师毕业于复旦大学化学系,毕业后留校任教。有着数十年化学从教经历的陆老师,从我们观察世界的角度入手,为我校全体师生、曹路镇兄弟学校教师带来了题为“挑战课本——化学教学中的科学前沿”的讲座,带领大家领略了不一样的精彩。




陆老师的开场白向在座的同学们提出了关于读书的问题——“我们会读书吗?”“在学了很多知识之后,我们是不是把常识忘了?”


紧接着,陆老师继续提出关于常识的问题——


“我们的世界,大到什么程度?小到什么程度?

世界的物质,多到什么程度?少到什么程度?

物质的变化,快到什么程度?慢到什么程度?



看似简单的几个问题,将大家的思绪牢牢抓住,老师同学们纷纷陷入了思索之中。大家试图用自己的常识去解答,陆老师则用行云流水、生动幽默的方式将谜底逐个揭开。


目前人类能够发现的最远距离为1026米,约130亿光年;使用高能电子对撞机,发现了最小的单位夸克,数量级为10-18米;物质多到天文学家已经发现了10亿个恒星系(1023颗恒星),而又少到人类已经实现单个原子的操作,达成机器的微量化;地球上最古老的岩石约有40亿年;而人类三十年前已经实现飞秒(10-15秒)级别的高速摄影,能够拍摄到分子的反应。




现代科学的前沿技术让在座的师生都大开眼界,看到了叹为观止的世界。陆老师以话剧《伽利略》中的台词作为结束语:“科学,不是给出一个永恒存在的真理,而是给永远存在的错误在不断的划定着界线。”



讲座结束后,FFF记者团的几位小记者抓住这次难得的面对面交流机会,就3+3的高考制度改革是否会压缩同学们在单一学科上自主钻研的时间和精力以及“您对浦东复旦附中分校的学子有怎样的期许”两个问题采访了陆主任。陆主任说道:“中学阶段主要是一个打基础的阶段,厚积才能薄发,专业的研究领域里各学科之间的知识是相辅相成的,不可以狭隘地将各学科知识割裂开。”最后,陆主任嘱托同学们,牢记“博学而笃志,切问而近思”的复旦校训,传承和践行复旦大学自由讨论、探索和钻研的精神。



摄影:施杰